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Une nouvelle clinique virtuelle en intervention en éducation spécialisée

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Les étudiants de l’attestation d’études collégiales (AEC) Éducation spécialisée du Cégep de la Gaspésie et des Îles auront une nouvelle opportunité de passer de la théorie à la pratique avec la mise sur pied, plus tard ce mois-ci, d’une nouvelle clinique d’apprentissage.

La formation continue du collège a annoncé l’arrivée de la Clinique d’apprentissage et de mise en pratique en éducation spécialisée (CAPES), destinée aux élèves de huit ans et plus. Ça pourrait même être des adultes en francisation ou en alphabétisation, nuance Geneviève Beauséjour, coordonnatrice à la formation continue pour le Cégep de la Gaspésie et des Îles.

La clinique proposera, pour sa première année d’activités, un service d’aide aux apprentissages reliés à l’écriture, à la lecture et aux mathématiques. Le développement de stratégies d’organisation et d’étude sera aussi au cœur de l’offre.

Pour les étudiants inscrits à l’AEC, cette formule permettra de mettre en pratique les connaissances acquises en classe avec des interventions concrètes. Ces échanges seront d’ailleurs encadrés par une enseignante expérimentée en éducation spécialisée et orthopédagogue. 

L'édifice du Cégep de la Gaspésie et des Îles au campus de Gaspé.

Le campus de Gaspé du Cégep de la Gaspésie et des Îles (Photo d'archives)

Photo : Radio-Canada

C’est super intéressant! Ça leur permet d’avoir une expérience avec de vraies personnes, pas juste des acteurs ou des simulations, et d’avoir une rétroaction de leur enseignante, s’enthousiasme Geneviève Beauséjour.

C’est vraiment gagnant-gagnant pour tout le monde.

Ce sont des situations où ils devront créer des liens, rendre ça intéressant pour les élèves, les assister dans leurs apprentissages. Il peut y avoir de la rétroaction pour leur permettre de développer de bons outils en intervention et la bonne attitude, renchérit la coordonnatrice.

Une formule virtuelle

Comme l'AEC du Cégep de la Gaspésie et des Îles est offerte à distance et que les étudiants qui y sont inscrits sont dispersés aux quatre coins du Québec, la formule virtuelle a été retenue pour cette future clinique. Si elle admet qu’il peut être plus difficile de créer un lien à distance, Geneviève Beauséjour est d’avis que les avantages sont vraiment plus grands que les inconvénients.

Cette dernière note notamment la flexibilité que la technologie confère, qui permet notamment de rejoindre des personnes plus éloignées ou composant avec des enjeux de mobilité. Mme Beauséjour précise également que cette formule pourrait être avantageuse pour certains parents, notamment ceux qui ont plusieurs enfants.

Les inscriptions sont déjà en cours sur le site web du Cégep de la Gaspésie et des Îles en vue du lancement de cette nouvelle clinique virtuelle. Les premières rencontres devraient avoir lieu dès le 20 avril. Une trentaine d’étudiants prendront part aux activités, non obligatoires dans le cadre de leur formation.

Avec les informations de Bruno Lelièvre

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