Les incidents d’agression visant le personnel de soutien dans les écoles publiques de Winnipeg ont bondi de 118 % en trois ans. Cette flambée de violence frappe de plein fouet les aides-éducateurs et pousse le syndicat à réclamer des renforts d’urgence.

Selon des données internes de la Division scolaire de Winnipeg rendues publiques vendredi par le Syndicat des employés du gouvernement et des services généraux du Manitoba (MGEU) , le nombre d'actes d'agression commis par des élèves a plus que doublé, passant de 884 lors de l'année scolaire 2022-2023 à 1925 en 2025-2026.

En voyant ces chiffres, nous sommes tombés des nues, sincèrement , a réagi le président du syndicat, Kyle Ross.

Chaque matin en se levant, nos membres doivent se demander : Est-ce qu'on va me cracher dessus aujourd'hui? M'arracher les cheveux? Me mordre ou me donner un coup de tête?Ce n'est pas le genre d'angoisse qu'on devrait vivre en se rendant au travail.

Coups de poing, griffures, morsures et bousculades, d'après le relevé statistique, la quasi-totalité des agressions répertoriées a ciblé les aides-éducateurs, en première ligne auprès des enfants nécessitant un encadrement particulier.

Pour le MGEU, ce bilan illustre un sous-effectif critique sur le terrain. M. Ross plaide pour l’embauche d'un personnel accru et stable, indispensable selon lui pour instaurer un climat de confiance durable avec les élèves en difficulté et désamorcer les crises avant qu'elles ne dégénèrent.

Le syndicat presse la province de déployer des ressources ciblées dans les milieux les plus vulnérables, de resserrer l'application des normes de prévention en milieu de travail et de renforcer la formation du personnel.

Un enjeu pancanadien

Interpellée par écrit, la ministre manitobaine de l'Éducation, Tracy Schmidt, a assuré être consciente que l'ajout de personnel est incontournable pour soutenir adéquatement les jeunes et préserver la sécurité dans les écoles .

La ministre a souligné que le gouvernement néo-démocrate de Wab Kinew a débloqué des fonds en 2026 pour embaucher 830 nouveaux aides-éducateurs à l'échelle provinciale, tout en concédant qu'il reste encore beaucoup de travail à accomplir.

De son côté, le directeur général de la Division scolaire de Winnipeg, Matt Henderson, rappelle que 300 aides-éducateurs ont déjà été embauchés au cours des trois dernières années, en parallèle d'une diminution du ratio élèves-classe.

M. Henderson se dit convaincu de compter sur les effectifs nécessaires, estimant que le défi réside désormais dans l'accompagnement pédagogique des équipes.

Lorsqu'un incident éclate, c'est souvent parce que l'enfant tente d'exprimer une détresse. Le comportement est une forme de communication, et c'est sous cet angle que nous devons intervenir.

Un climat anxiogène pour les élèves

Ces données ne surprennent guère les spécialistes universitaires. Darby Mallory, doctorante au Département de criminologie de l'Université d'Ottawa et membre du projet de recherche sur la violence envers les éducateurs, rappelle que le phénomène prend de l'ampleur d'un océan à l'autre depuis plusieurs années.

Mme Mallory attribue en partie cette détérioration au manque récurrent de ressources dans le réseau public, qui engendre des classes surchargées et raréfie les services spécialisés. Si les élèves à besoins particuliers sont souvent impliqués, la vague d'agressivité traverse tous les profils scolaires, observe-t-elle.

Au-delà de la sécurité des travailleurs, la chercheuse insiste sur l'impact direct de ce climat tendu sur les apprentissages de l'ensemble de la classe :

Cela gruge un temps d'enseignement précieux. Pour les enfants, il est extrêmement difficile d'apprendre dans un milieu où l'on a constamment l'impression de marcher sur des œufs et où la peur du prochain dérapage est omniprésente. C'est l'ensemble de la communauté scolaire qui en paie le prix.

Avec les informations de Caitlyn Gowriluk