C’est le projet ambitieux de Josiah Pinheiro, 17 ans et étudiant à l’école secondaire catholique St. Benedict de Sudbury. Il a mis sur pied un ouvrage dans lequel figurent les idées proposées par des jeunes de son âge provenant de 25 pays différents, comme l’Inde, l’Iran, l'Ouganda ou encore les États-Unis. Des idées canadiennes font également partie du livre.

Intéressé par l’informatique et les nouvelles technologies de l’intelligence artificielle, Josiah Pinheiro a un but précis à travers cette initiative : donner une plateforme aux jeunes afin que ces idées puissent se concrétiser à l'avenir. Les étudiants de mon âge peuvent avoir leurs idées vues et publiées afin que celles-ci se développent, explique-t-il.

Pour trouver des étudiants partout dans le monde, il a rejoint des groupes en ligne sur Internet ou encore, il a parlé à plusieurs organisations. Un chercheur du MIT l'a aussi aidé à obtenir un partenariat avec Minorities in STEM fondé par Rhythm Bazari. M. Bazari lui a permis d'entrer en contact avec plusieurs autres étudiants à travers différents pays.

Toutes les idées peuvent être consultées sur le site Global 100 de Josiah Pinheiro.

Photo : Global 100

Les thèmes abordés sont surtout les sciences, les technologies, les mathématiques et l’ingénierie. Pour le jeune Josiah, ces thèmes sont le moteur du progrès et du développement dans le monde.

Une jeunesse innovante

Pour lui, la jeunesse est créative et unique. C'est pourquoi il a préféré demander à des étudiants des idées plutôt qu'à des scientifiques déjà établis. Nous devrions avoir la même reconnaissance pour nos idées que des experts.

Je crois que la jeunesse est l’avenir du monde.

Beaucoup d'entre nous ne sont pas écoutés ou vus, affirme Josiah Pinheiro. Ce dernier veut créer des opportunités pour d'autres comme lui. Malgré les défis et le manque d'outils nécessaires, il a persévéré, car il croit que ce projet peut avoir un impact réel.

En ce qui concerne la sélection des 100 idées, Josiah Pinheiro avait divers critères : l’impact de l’idée, la faisabilité de l’idée et enfin sa complexité technique. L’objectif, en imposant ces critères, est que ces idées soient réellement susceptibles d’être mises en place prochainement.

Parmi les idées qui se retrouvent dans l'ouvrage, Aaroh Sing, élève originaire d’Inde, propose que l’intelligence artificielle et la robotique transforment les déchets des décharges en de précieuses mines de ressources, ce qui aidera le recyclage.

Akash Enjeti, élève venant d’Australie, propose une imprimante à ADN guidée par l'intelligence artificielle qui séquence la tumeur d'un patient, conçoit un médicament génétique personnalisé et le fabrique à la demande pour un traitement précis du cancer.

À l'avenir, Josiah Pinheiro aimerait rédiger un autre livre, focalisé sur l’expérience des étudiants canadiens. Il a déjà fait plusieurs demandes de bourses et de subventions afin de l’écrire.

Avec les informations de Marjan Massoom