Les élèves des classes de CP et CE de Dschang ont bouleversé les attentes lors du 4e concours national de lecture à haute voix. Cette compétition révolutionnaire, organisée dans la région de l’Ouest, dévoile des talents exceptionnels chez nos jeunes apprenants et transforme l’approche pédagogique traditionnelle.

L’événement a mobilisé plus de 200 participants venus de différentes écoles de la Menoua. « Ces enfants maîtrisent parfaitement les textes en français et en anglais », s’émerveille Ferdinand Nana Payong, initiateur du projet éducatif.

Bilinguisme précoce : nouvelle approche pédagogique

La particularité frappante de cette édition réside dans l’intégration du bilinguisme dès le plus jeune âge. Les candidats âgés de 7 à 12 ans ont impressionné le jury par leur aisance remarquable dans les deux langues officielles.

Rainbow Bilingual College et plusieurs établissements de Dschang ont présenté leurs meilleurs éléments. Les critères d’évaluation portaient sur la fluidité, l’intonation et la compréhension globale des textes proposés.

« La lecture à haute voix développe la confiance en soi et améliore significativement les capacités d’expression orale », explique Lady Morfaw, coordinatrice pédagogique de l’initiative.

Impact sur le système éducatif camerounais

Cette approche novatrice s’inscrit dans la dynamique de modernisation du système éducatif camerounais. Les résultats encourageants pourraient inspirer d’autres régions à adopter des méthodes similaires pour stimuler l’apprentissage précoce.

Les lauréats ont reçu des prix d’une valeur totale de 100 000 francs CFA, récompensant ainsi leurs efforts et motivant la nouvelle génération d’apprenants. L’initiative prévoit son extension à d’autres départements de la région de l’Ouest.

Ce concours pourrait-il révolutionner l’enseignement primaire au Cameroun ?