LE FIGARO. - Les premiers résultats du bac sont tombés et ils sont élevés, comme à leur habitude. Ils le seront encore davantage après les épreuves de rattrapage. Que vaut un examen obtenu par une écrasante majorité des candidats ?

Madeleine DE JESSEY. - Le bac conserve aux yeux des lycéens sa valeur sociale de rite de passage. C’est indéniablement important pour eux, sur le plan tant personnel que psychologique, mais c’est trop peu à l’échelle nationale, compte tenu des sommes investies et des effectifs déployés, ou encore des conséquences sur le plus long terme. Que peut valoir un bac sapé par des consignes de « bienveillance » et de surnotation imposées aux correcteurs, sans parler de l’harmonisation ultérieure des notes pour éviter des redoublements massifs qui coûteraient trop cher à l’institution ? Tout cela aboutit inévitablement à des résultats non significatifs, pour ne pas dire mensongers.

Les réformes récentes du bac ont-elles permis de le revaloriser quelque peu ?