L’Écomusée Tracadièche est en voie d'acquérir l’ancienne école du 2e rang de Carleton-sur-Mer en vue de la rénover et de lui donner une nouvelle vocation. La population est d'ailleurs invitée à prendre part à ce processus de préservation du patrimoine.

Cela fait maintenant deux ans que l’Écomusée Tracadièche, un organisme voué à la mise en valeur du patrimoine régional, travaille à acheter le bâtiment de bois quasi centenaire.

Les démarches notariales sont en cours afin de conclure la transaction.

Les propriétaires actuels ont accepté de vendre l’ancienne école et son terrain pour la somme de 10 000 $ à l’organisme. Ce montant sera versé par la Ville de Carleton-sur-Mer, mais c’est l’Écomusée Tracadièche qui sera propriétaire des lieux.

Paul Lemieux estime que la préservation de l'école du 2e rang est importante.

Photo : Radio-Canada / Isabelle Larose

Le président de l’organisme, l’historien Paul Lemieux, soutient qu’il s’agit de la dernière école de rang, sur les 10 qu’on retrouvait sur le territoire de Carleton et Saint-Omer à l’époque, à ne pas avoir été démolie ou convertie en résidence.

C’est un symbole du 2^e rang, c’est un témoignage patrimonial qui est extrêmement important dans la vie du 2^e rang. C’est un bâtiment qui a rallié les familles, c’était le seul bâtiment public du secteur.

Le maire de Carleton-sur-Mer affirme qu'il était important pour la Ville de soutenir la démarche de l'Écomusée Tracadièche en octroyant les fonds nécessaires à l'acquisition du bâtiment.

L'ancienne école n'a jamais été branchée au réseau électrique et n'est pas connectée à une source d'eau. Aucune toilette n'y est aménagée, car on retrouvait jadis une bécosse à l'extérieur du bâtiment.

Photo : Radio-Canada / Isabelle Larose

On n’a peu de bâtiments patrimoniaux sur le territoire. Lorsque l’Économusée est venu nous voir avec l’idée de mettre en valeur la petite école, on a souhaité leur donner des outils pour travailler sur ce projet-là, explique Mathieu Lapointe.

L’enjeu, c’est de sécuriser le bâtiment pour ne pas qu’il soit démoli ou vendu.

Le maire souligne que la Ville a déjà soutenu l'Écomusée Tracadièche dans l'acquisition et la réfection de la cabane à Eudore, un ancien bâtiment de pêche au saumon situé sur le banc de Carleton, et du Karaboudja, un bateau de pêche maintenant stationné près du quai. L'organisme a organisé des corvées pour rénover ces deux biens patrimoniaux.

On trouve ça intéressant qu’il y ait un OBNL présent sur le territoire qui souhaite mettre en valeur ces bâtiments-là, ça donne des leviers qu'on n'a pas en tant que Municipalité, ajoute le maire.

L'Écomusée Tracadièche souhaite refaire la toiture et le revêtement en bardeau de cèdre pour préserver le cachet du bâtiment.

Photo : Radio-Canada / Isabelle Larose

Des travaux à venir

D’importants travaux de rénovation seront nécessaires pour redonner au bâtiment son lustre d’antan.

L’Écomusée Tracadièche souhaite redonner à l’école son aspect original en supprimant le pignon et les grandes portes sur la façade. Ces éléments ont été ajoutés par des propriétaires privés qui ont utilisé le bâtiment comme entrepôt, après la fermeture de l’école.

Au fil du temps, la devanture de l'ancienne école a été modifiée pour faciliter l'entreposage de matériaux.

Photo : Radio-Canada / Isabelle Larose

La structure du bâtiment est quand même bonne, l’intérieur aussi, soutient Paul Lemieux. Les fenêtres sont à refaire, le revêtement extérieur et le toit. Il n’y a pas de pourriture, sauf à un endroit, parce qu'il y a une infiltration d’eau dans la partie sud de la toiture.

Paul Lemieux refuse pour l’instant de parler des coûts potentiels des travaux de restauration. Une chose est toutefois certaine, l’organisme devra trouver des fonds.

On va partir en recherche de financement cet hiver, on va cogner à différentes portes, affirme Paul Lemieux.

Le président de l’organisme espère pouvoir lancer les travaux en 2027.

La communauté impliquée dans le processus

L'Écomusée Tracadièche organise une consultation publique mercredi soir à 19 h au Quai des Carleton-sur-Mer afin que les citoyens puissent contribuer à déterminer l’usage du bâtiment, une fois qu’il sera rénové.

On va beaucoup tenir compte de l’acceptabilité sociale par rapport à l’utilisation future, pour lui donner une vocation autre qui servirait à la population, affirme le président Paul Lemieux.

L'organisme souhaite que l’ancienne école devienne un lieu accessible au public et qu’il valorise l'histoire des écoles de rang et de l'agriculture, par l’entremise de panneaux d’interprétation, par exemple.

Toutefois, les usages sont limités puisque le bâtiment n'est pas desservi en eau et en électricité.

Ce sont des éléments auxquels il faudrait penser, mais ça va venir dans une 2e étape, pas dans la première étape de rénovations, précise M. Lemieux.

L'ancienne école de rang est situé dans un secteur agricole, c'est pourquoi l'Économusée Tracadièche souhaite mettre cet aspect en valeur.

Photo : Radio-Canada / Isabelle Larose

Déjà, certains citoyens ont lancé des idées potentielles pour convertir les lieux.

On nous a déjà parlé de la possibilité de faire une halte-vélo, rapporte Paul Lemieux. Le 2e rang, c’est la Route verte, il y a énormément de cyclistes qui passent par ici.

La porte est ouverte à beaucoup de possibilités, la consultation est pour ça aussi, voir ce que les gens en pensent.

La gestion du lieu fait aussi l'objet de réflexion. Peu importe l’utilisation, il faudra déterminer qui s’en occupe. Est-ce qu’un groupe pourrait se mettre sur pied pour s’occuper de la petite école?, questionne M. Lemieux.

Une consultation réservée aux résidents du 2e rang s’est aussi tenue la semaine dernière. Selon le président de l'Écomusée Tracadièche, le projet suscite l’intérêt.

Les gens du 2e rang tiennent à la garder, l’école, tiennent à ce qu’elle demeure ici parce qu’elle fait partie de l’histoire du rang, dit-il.

Dans les deux dernières années, l’organisme a aussi procédé à une recherche documentaire sur les écoles de rang et interviewé près d’une dizaine de personnes âgées qui ont fréquenté l’école pour mieux connaître son histoire.