À la veille de la rentrée scolaire 2026-2027, la première ministre de l'Alberta, Danielle Smith, et le ministre de l'Éducation, Demetrios Nicolaides, ont fait le point sur le déploiement de l'enveloppe record de 10,8 milliards de dollars annoncée en février dernier pour le système éducatif.

Cet investissement a déjà permis de financer l'embauche de 2127 enseignants et de 1044 aides-enseignants, selon le gouvernement. De plus, une subvention ciblée de 200 millions de dollars a été allouée pour réduire la taille des classes de la maternelle à la 9^e année.

Les élèves, les enseignants et les parents en verront davantage de la part de leur gouvernement cette année, a affirmé le ministre Nicolaides, rappelant que la province a accueilli plus de 90 000 nouveaux élèves en quatre ans.

Pour répondre à ces besoins, 218 millions de dollars ont été investis afin de déployer 699 équipes spécialisées dans la complexité des classes, dont 566 sont déjà opérationnelles sur le terrain.

Les rapports de nos divisions scolaires indiquent que nos conseils scolaires ont déjà embauché 1090 nouveaux enseignants de la maternelle à la 9e année.

Données des conseils scolaires

Les dirigeants des conseils scolaires ont souligné l'impact direct du financement provincial sur le recrutement et les infrastructures.

Le Conseil scolaire catholique d’Edmonton (ECSD) accueille plus de 51 000 élèves, avec 198 nouveaux postes d’enseignants et environ 95 % des 58 équipes de complexité recrutées. Selon la présidente Sandra Palazzo, l’ouverture de l’école secondaire catholique St. Carlo désengorgera les établissements voisins.

Le Conseil scolaire catholique de Calgary (CCSD) a quant à lui recruté plus de 200 enseignants et déploie 73 équipes de complexité. Quatre nouvelles écoles sont en construction pour l’automne 2027. La présidente Lory Iovinelli a souligné l’impact de la présence d’un second adulte en classe pour les élèves en difficulté.

Alors que l'Alberta retourne à l'école, faisons en sorte que le mot "plus" signifie plus que de simples dollars : plus de temps pour enseigner et plus de soutien pour l'élève en difficulté.

Le Calgary Board of Education (CBE) prévoit 143 000 élèves, soit environ 1000 de plus que l’an dernier, et a embauché plus de 475 enseignants. L’école intermédiaire Evanston Middle School ouvre aussi ses portes.

Enfin, la Fédération des conseils scolaires francophones de l’Alberta (FCSFA) a accueilli favorablement les investissements, y voyant un soutien essentiel pour garantir un droit à l’éducation en français pleinement équivalent et accessible.

Un seau percé, selon l'opposition

De son coté, la porte-parole du Nouveau Parti démocrate (NPD) en matière d'éducation, Amanda Chapman, a qualifié la conférence de presse d'opération de rattrapage d'un gouvernement qui tente désespérément de nettoyer un gâchis qu'il a lui-même créé.

Ce dont les parents et les enseignants me parlent, ce ne sont pas des problèmes d'idéologie, mais c'est le fait d'avoir 40 élèves par classe et le manque de soutien, a expliqué a députée de l'opposition.

Elle a ajouté que la province continue de souffrir d'un problème majeur de rétention du personnel. Nous avons un seau percé : jusqu'à la moitié des nouveaux enseignants quittent la profession au cours de leurs cinq premières années, a-t-elle déclaré, reprochant au gouvernement de cacher le nombre réel de départs.

Citant un rapport de l'Institut Fraser classant l'Alberta au dernier rang au Canada pour le financement par élève, Amanda Chapman estime qu'une seule année d'investissement ne compensera pas les coupes antérieures.

L'ajout de quelques centaines d'équipes de soutien reste bien insuffisant face aux plus de 65 000 classes de la province répertoriées comme ayant des besoins complexes, a-t-elle conclu.