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La Faculté des Sciences de l’Université du Chili a récemment accueilli un séminaire interdisciplinaire de doctorat axé sur l’éducation scientifique. L’événement, intitulé “Explorer les frontières : la recherche éducative des sciences naturelles”, a réuni des universitaires et des étudiants de diverses disciplines scientifiques pour un dialog enrichissant.
Un Dialogue Interdisciplinaire Essentiel
Le séminaire, qui s’est tenu dans le Bâtiment Millennium de la Faculté des Sciences, a mis en lumière l’importance d’une approche multidisciplinaire de l’éducation scientifique.Le Dr. Verónica Palma, du Département de Biologie, a inauguré la journée en soulignant la nécessité d’articuler et de donner une continuité à la recherche menée par les différentes facultés de l’Université du Chili.
Selon le Dr. Palma, l’université a le devoir de développer un program de doctorat en éducation qui reflète son rôle dans ce domaine crucial. Elle a également exprimé sa gratitude envers les chercheurs qui ont contribué à la création de ce programme,soulignant l’effort collectif et le soutien du doyen et des autorités des facultés de troisième cycle.
Les Défis Structurels et la Révolution Technologique
Le Doyen de la Faculté des Sciences, le Dr. Raúl morales Segura, a également participé au séminaire. Il a mis en évidence les défis structurels du système éducatif national, en insistant sur l’urgence de générer des connaissances critiques pour faire face à la transformation profonde induite par les nouvelles technologies.
Le Dr. Morales a souligné que nous vivons une révolution technologique qui se manifeste par des changements en temps réel, avec de nouvelles technologies et de nouveaux étudiants dotés de capacités cognitives différentes. Il a également annoncé la bourse de la María Ghilardi Venegas Foundation (BMGV), qui vise à soutenir le développement scientifique et académique du pays en promouvant les études doctorales en éducation.
La fondation accordera une bourse axée sur l’éducation scientifique, reconnaissant l’influence croissante de l’intelligence artificielle et d’autres domaines technologiques sur l’éducation nationale.
Le Saviez-vous ? La Fondation María Ghilardi Venegas (BMGV) a été créée pour honorer la mémoire de María Ghilardi venegas, une éducatrice passionnée qui a consacré sa vie à l’amélioration de l’éducation au Chili.
Exploration des Thématiques Clés
Le séminaire s’est articulé autour de deux blocs thématiques principaux, avec des présentations d’universitaires éminents de la Faculté des Sciences :
Neurosciences et Éducation
- Dr.Alexia Núñez Parra (Département de Biologie) : “Comment les neurosciences peuvent contribuer aux processus éducatifs.”
- Dr. Magdalena Sanhueza Toha (Département de Biologie) : “Histoires enregistrées dans les réseaux neuronaux.”
Éducation Scientifique et Didactique
- Dr. Leslie Jiménez Palma (Département de Mathématiques) : “Mathématiques, éducation et interdisciplinarité : expansion des voies de recherche.”
- Dr. Víctor Muñoz Gálvez (Département de Physique) : “Théorie du jeu.”
- dr. Marco Méndez Torres (Département des Sciences Écologiques) : “Interaction de la science.”
Neurosciences et Éducation | Dr. Alexia Núñez Parra | Contribution des neurosciences aux processus éducatifs |
Neurosciences et Éducation | Dr. Magdalena Sanhueza Toha | Histoires enregistrées dans les réseaux neuronaux |
Éducation Scientifique et Didactique | Dr.Leslie Jiménez Palma | mathématiques, éducation et interdisciplinarité |
Éducation Scientifique et Didactique | Dr. Víctor Muñoz Gálvez | Théorie du jeu |
Éducation Scientifique et Didactique | Dr. Marco Méndez Torres | Communication de la science |
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