Samedi, au Centre de formation professionnelle Matanie-Vallée-et-Foresterie (CFPRO), le grand public était invité à découvrir une diversité de formations bercées par de grands changements technologiques.

Au total, près de 165 visiteurs ont talonné le sol des centres de Matane, d'Amqui et de Causapscal, un succès, selon la direction du centre de formation.

On voulait que les gens viennent voir à quel point on est à la fine pointe de la technologie et qu'on prépare les élèves au marché du travail de façon concrète, indique la directrice adjointe du CFPRO, Christine Bouffard.

Le Centre de formation offre annuellement des portes ouvertes aux élèves du secondaire, mais cela faisait près de dix ans que le grand public n’y avait pas été convié.

La directrice adjointe du CFPRO souhaite briser les mythes sur la formation professionnelle et attirer l’attention du grand public.

Photo : Radio-Canada / Alice Jacottin

Et l’intelligence artificielle?

À Matane, le public avait l’occasion de découvrir une diversité de programmes de formation, du secrétariat à la soudure.

En assistance dentaire, par exemple, les élèves peuvent utiliser des numériseurs et imprimantes 3D plutôt qu’un moule pour concevoir des couronnes. C'est vraiment intéressant pour les élèves d'étudier dans un cadre comme ça, souligne l’enseignante, Marie-Ève Richard.

D’une pièce à l’autre, le Centre présente un univers professionnel et des équipements technologiques différents.

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Les bouleversements qu’engendre l’intelligence artificielle sur le marché du travail ne suscitent pas trop d’inquiétude chez ses élèves.

Tant que le monde aura besoin de se faire réparer les dents avec des dentistes, on sera là, défend Andréanne Rodrigue.

Sa camarade ajoute que l’aspect social de son futur métier est important. Parfois, on est là pour rassurer les patients. Le volet émotionnel, pour l’IA, je ne pense pas qu'elle peut avoir des émotions, ajoute Blanche Nguimgo.

Blanche Gough, Blanche Nguimgo et Andréanne Rodrigue sont trois étudiantes en assistance dentaire passionnées par leurs études.

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Même discours de l’autre côté du couloir, dans l’atelier de soudure. Comme pour les ponts, je ne pense pas qu'il aura de l’IA ou des robots qui feront ces infrastructures, défend Benjamin Tremblay, étudiant.

Son professeur, Guillaume Savard, se dit confiant pour la sécurité d’emploi de ses futurs diplômés.

Soudeur, c'est un métier qui est très artistique, ça demande une certaine capacité d'analyse qu'une machine n'aura pas nécessairement.

Il y a de la place pour la créativité dans la formation professionnelle de soudage-assemblage.

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La direction du CFPRO perçoit l’IA comme un outil, au même titre que la réalité augmentée, les simulateurs ou les robots de soudage.

L'idée, c'est justement de prendre l'intelligence artificielle pour bonifier nos formations, puis préparer nos futurs élèves au marché du travail.

Les élèves de première année apprennent les techniques de soudure et ceux de seconde année se perfectionnent en assemblage.

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De l'optimisme face à l’emploi

Les propositions de travail ne semblent pas manquer à la sortie des études, comme dans le secteur de la mécanique de véhicules de loisir. Le centre de Matane propose la seule offre de formation de l’Est-du-Québec dans ce domaine.

«C'est important après le travail d'aller s'amuser, faire ce qu'on aime. Alors, contrairement à ce que les gens pensent, plus on avance dans le temps, plus la demande est grande pour le loisir.», explique le professeur en mécanique de véhicules de loisir et d’équipements légers.

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Les employeurs nous appellent : "avez-vous des mécaniciens qui sortent? On cherche des gens pour travailler chez nous", raconte l’enseignant en mécanique de véhicule de loisir et d'équipement légers, Bryan Desrosiers. Lui aussi est confiant pour l'avenir de ses élèves et de son domaine d'enseignement.

Les taux de placements avoisinent les 100 % dans plusieurs départements du Centre de formation professionnelle, dont celui-ci, le soudage, la santé ou l'assistance dentaire.