AEC & Junior Achievement : 5ème édition du programme STEM pour étudiants

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L’Association Espagnole des Sociétés de Conseil (AEC) et la fondation junior Achievement unissent leurs forces pour la cinquième année consécutive. L’objectif est de stimuler les vocations scientifiques et technologiques chez les lycéens. Cette collaboration permet aux élèves de rencontrer des professionnels du secteur du conseil. Ces professionnels leur présentent de manière concrète les opportunités de développement professionnel dans les domaines STEM (science,technologie,ingénierie et mathématiques).

Le projet prévoit cette année la participation de plus de 100 professionnels bénévoles issus de 19 entreprises associées à l’AEC. Il vise à toucher plus de 1 200 élèves dans 18 établissements scolaires de la Communauté de Madrid et des provinces de barcelone et Séville. L’initiative se distingue par son approche participative. Elle offre de véritables modèles qui inspirent le développement de compétences numériques, entrepreneuriales et scientifiques chez les jeunes.

« Le secteur du conseil maintient un engagement ferme envers la formation et l’apprentissage numériques, ainsi qu’envers la création d’emplois de qualité. Par conséquent, depuis l’AEC, nous menons ces initiatives pour atténuer le déficit de talents dans le domaine technologique et présenter les options professionnelles des filières STEM de manière attrayante. Il est essentiel que les nouvelles générations découvrent le potentiel transformateur de la science et de la technologie, et nous soulignons l’écart entre les sexes dans ces domaines », a déclaré José María Beneyto, président de l’AEC.

Cette cinquième édition, déjà en cours, propose deux programmes de formation conçus par la Fondation Junior Achievement : ‘Orienta-T’ et ‘Améliore la société : Digitalise-la !’. Les deux formations sont dispensées par le biais d’ateliers pratiques qui suivent la méthodologie “learning by doing”. Les élèves deviennent ainsi des acteurs actifs de leur propre processus d’apprentissage.

‘Orienta-T’ aide les étudiants à explorer leurs intérêts professionnels et à prendre des décisions éclairées concernant leur avenir académique et professionnel.
‘Améliore la société : Digitalise-la !’ se concentre sur le développement de compétences numériques utiles pour le monde du travail. Il invite également à réfléchir aux effets de la change numérique dans la vie quotidienne.

L’évaluation de ces programmes au cours de la dernière année révèle une augmentation de 18 % de la proportion de femmes qui souhaitent étudier dans les filières STEM. On constate également une augmentation des attentes concernant la poursuite d’études supérieures dans les deux sexes, ainsi qu’une augmentation des aspirations à l’auto-emploi chez les filles et les garçons.

« Notre objectif est de promouvoir le talent des étudiants et de les accompagner dans la poursuite de leurs rêves professionnels. Et, sans aucun doute, la formation technologique est essentielle à leur avenir et le secteur du conseil est le meilleur exemple d’application de cette technologie sur le lieu de travail », a affirmé Lucía de Zavala, directrice générale de Junior Achievement.

au cours des quatre éditions précédentes, plus de 550 bénévoles des différentes entreprises qui composent l’AEC ont collaboré. Grâce à leur engagement, ils ont déjà réussi à former plus de 8 300 étudiants. L’expérience a été très positive tant pour les bénévoles que pour les près de 100 établissements scolaires où ils ont dispensé des formations, renforçant ainsi la continuité du projet.En 2024, 97 % des professionnels ont déclaré qu’ils renouvelleraient leur participation en tant que formateurs, et 90 % ont évalué positivement l’utilité de l’initiative.

Cet article explore la collaboration entre l’Association Espagnole des Sociétés de Conseil (AEC) et la Fondation junior Achievement, un partenariat visant à encourager les vocations scientifiques et technologiques (STEM) chez les lycéens.

Qu’est-ce que le Partenariat AEC-Junior Achievement ?

Ce partenariat, renouvelé pour la cinquième année consécutive, vise à stimuler l’intérêt des lycéens pour les domaines STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques).

Objectifs Principaux

Stimuler les vocations STEM chez les lycéens.

Présenter les opportunités de carrière dans les domaines STEM.

Réduire le déficit de talents dans le domaine technologique.

Comment ça Fonctionne ?

Le programme met en relation des professionnels du conseil (bénévoles) avec des élèves.Ces professionnels partagent leurs expériences et présentent les opportunités professionnelles dans les domaines STEM.