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Créée il y a deux ans, l’association Helpen publie ce 1er septembre un rapport de 250 pages. Elle pointe un « harcèlement institutionnel » des personnels et appelle à la mise en place d’une commission d’enquête parlementaire.
C’est une enquête documentée, qui dresse le portrait déjà bien connu d’une administration kafkaïenne, où la dilution de l’information et des responsabilités aboutit à un immobilisme potentiellement toxique pour les quelque 1,2 million de personnels, en charge de 12 millions d’élèves. Créé il y a tout juste deux ans, Helpen, observatoire indépendant des phénomènes de harcèlement moral chez les personnels de l’Éducation nationale, publie sa première enquête, ce 1er septembre, jour de rentrée des classes. Un rapport de 250 pages basé sur un solide corpus de 1014 situations et plus de 2500 témoignages, qui analyse « les angles morts du traitement des signalements ».
Rumeurs ou calomnies, critiques devant témoins, isolement collectif, retournement contre la victime… Les témoignages recueillis décrivent un harcèlement « institutionnel » (deux tiers), impliquant un supérieur hiérarchique et des collègues. La cause n’est pas « unique », comme le montre le cas de Caroline Granjean…


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