Ce jeudi 11 juin 2026 après-midi, à Montpellier, l’émotion était palpable au Centre Rabelais. Devant ses élèves, leurs familles et plusieurs enseignants venus assister à la cérémonie des Petits Molières, Julie, professeure de CP-CE1 à l’école Nelson Mandela de Juvignac, a découvert avec stupéfaction qu’elle remportait le tout premier Prix Superprof. Une distinction créée cette année pour mettre en lumière l’engagement des enseignants.

Lancé en 2022, le concours national d’écriture engagée « Les Petits Molières » invite les élèves du CP à la Terminale à rédiger des textes autour de grandes thématiques qui, pour certaines, sont sensibles à aborder. Malgré ça, les élèves ont su faire de ces thématiques leurs propres armes et prouver que, qu’importe l’âge, tout un chacun a le droit à la parole sur n’importe quel sujet et peut écrire sur n’importe quel sujet. Et pour cette édition 2026, plus de 126 000 enfants issus de plus de 5 000 classes ont participé. Les textes sont évalués par un jury composé d’auteurs de littérature jeunesse. Au-delà de la qualité littéraire, le jury privilégie « l’authenticité » et la singularité des productions.

Une surprise totale pour la lauréate

Lorsque son nom a été prononcé, Julie est restée quelques instants sans voix. « Grosse surprise », confie-t-elle quelques minutes après la cérémonie. « J’étais un peu paniquée à l’idée de devoir parler devant tout le monde ». L’enseignante n’imaginait pas repartir avec cette distinction. « J’avais essayé de faire de mon mieux mais je pensais que la barre était haute. Je ne m’y attendais pas du tout. ». Pour elle, cette récompense représente avant tout une reconnaissance de son travail. « C’est une petite consécration de recevoir ce prix devant ma classe, certains parents d’élèves et mon fils. Et puis cela le donne envie de continuer. ».

Depuis six ans

Enseignante depuis six ans, dont quatre à Juvignac, Julie nourrit une passion ancienne pour son métier. « Depuis que je suis arrivée en CP et que j’ai appris à lire, je voulais devenir professeure des écoles. ». Longtemps intimidée par l’idée d’enseigner dans les classes où l’apprentissage de la lecture est central, elle a finalement trouvé sa place auprès des plus jeunes. « Donner la chance à ceux qui n’ont peut-être pas la culture ou les ressources autour d’eux, leur apporter ce qu’ils n’ont pas forcément à la maison, c’est vraiment une chance. Tous les matins, je suis heureuse de faire ce métier. ».

« J’ai foncé tout de suite »

Son projet autour des Petits Molières est né de la volonté de fédérer sa classe autour d’un objectif commun. « Quand j’ai découvert que le concours proposait un projet autour de l’écriture et du vivre-ensemble, une thématique très importante chez nous à Juvignac, j’ai foncé tout de suite. ». Pour cette enseignante de CP-CE1, la plus grande récompense reste toutefois les progrès des enfants. « On a presque des bébés qui arrivent en grande section et quand ils partent au CE1, ce sont des lecteurs engagés qui on encore de progresser. C’est une vraie fierté. ».

Une pédagogie fondée sur les projets

Si Julie a été choisie parmi les candidats, c’est notamment pour la démarche pédagogique qu’elle a développée autour du concours. « Elle a extrêmement détaillé sa démarche et elle est vraiment partie de ses élèves pour élaborer un parcours à partir du concours », souligne Aude Guéneau. «  C’était très singulier », ajoute-t-elle. C’est précisément ce type d’engagement que le Prix Superprof entend valoriser. « Les enseignants méritent d’être mis en lumière », estime la créatrice du concours. « Derrière chaque enseignant, il y a des dizaines d’élèves qui peuvent s’émerveiller et croire en leurs rêves grâce à eux. »

Un message

Avant de quitter la scène, Julie a tenu à adresser un message à ses collègues. « Il faut croire en ses capacités, arrêter de douter à cause des injonctions et des critiques que l’on peut entendre. Ce qui compte, c’est le sourire et la progression des enfants. ». Un message qui résume parfaitement l’esprit de cette première édition du Prix Superprof.

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