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«On a des élèves en 3ème qui ont le niveau que j'avais en CM2. Nos élèves ont de plus en plus de mal à structurer des phrases de manière logique. On se retrouve en classes préparatoires littéraires à entendre : "Je sais pas c'est quoi ce mot ?", "Je crois je l'ai oublié à l'arrêt de bus".» Rentrée scolaire : Madeleine de Jessey alerte dans Points de Vue.





























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