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La STF dénonce un manque d’investissement en éducation dans le budget provincial

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La Fédération des enseignants de la Saskatchewan (STF) lance une campagne de sensibilisation pour interpeller les citoyens sur les orientations du budget provincial 2026. Le syndicat estime que les sommes allouées sont insuffisantes pour répondre aux défis actuels du système scolaire.

Bien que le gouvernement provincial affirme que l’économie de la Saskatchewan est florissante, la présidente de la STF, Samantha Becotte, déplore l'absence d'engagements concrets envers l'éducation publique.

Lors d’une conférence de presse tenue mardi matin pour lancer la campagne Tell Them Tuesday, elle a qualifié ce budget d'occasion manquée et de pas en arrière pour les élèves.

Malgré des affirmations selon lesquelles l’économie saskatchewanaise est très forte, nous ne voyons pas d’engagement significatif envers l’éducation publique, affirme Samantha Becotte.

Après deux ans de mobilisation pour obtenir un meilleur financement, le syndicat se dit profondément insatisfait des mesures budgétaires déposées il y a deux semaines.

Selon l'analyse de la STF, malgré une hausse apparente de 2,5 % par rapport à l'année dernière, le financement par élève subit en réalité un recul de 33 $. Ce calcul tient compte de l’inflation et de la croissance rapide du nombre d'inscriptions dans les écoles de la province.

Trois leviers pour un mouvement citoyen

Samantha Becotte soutient que les élus de l’Assemblée législative ont le devoir de défendre l'éducation auprès de leurs électeurs. Elle définit trois leviers essentiels pour y parvenir.

[Ils doivent] reconnaître que l’éducation est une priorité, expliquer l’impact que les décisions prises auront auprès des élèves, et souligner quelles seront les mesures qu’ils comptent prendre pour en arriver à des résultats au sein des communautés, précise Samantha Becotte.

Cette campagne est un engagement de notre part de garder tout le monde autour de la table et de continuer le travail nécessaire pour que les parents, les élèves et les communautés voient les bienfaits du financement envers l’éducation publique, ajoute la présidente de la STF.

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