Les étudiants en sciences infirmières de l'Université de Regina disposent désormais d'un outil de pointe pour parfaire leur formation. Il s’agit d’un laboratoire de réalité virtuelle flambant neuf.

Équipé de six stations de simulation et de casques haute définition, ce centre permet aux futurs professionnels de la santé de s'immerger dans des scénarios cliniques complexes, allant de l'accouchement aux soins d'urgence, tout en restant dans un cadre pédagogique contrôlé.

L'un des principaux avantages de cette technologie, c'est la possibilité de s'exercer à pratiquer des interventions à haut risque sans aucun danger pour les vrais patients. Lexie Tondevold, étudiante en quatrième année, a pu tester le système lors de simulations de soins post-partum.

C'est une excellente façon de se familiariser avec des situations que nous n'avons pas toujours la possibilité de voir durant nos stages réguliers à l'hôpital. Il vaut mieux avoir une idée précise de la procédure maintenant que d'y faire face plus tard sans préparation.

Même son de cloche du côté de La Cité universitaire de Regina, où la doyenne, Sophie Gaudet, souligne l'importance de ce gain de confiance. En pratiquant virtuellement, les étudiants développent leur pensée critique et leur capacité décisionnelle avant même de se retrouver sur le terrain.

Lexie Tondevold entame sa quatrième année en soins infirmiers à l'université de Regina.

Photo : Radio-Canada / Randi LaRocque

Alléger la pression sur le système de santé

Au-delà de l'aspect pédagogique, l'intégration de la réalité virtuelle répond à un besoin logistique criant. Selon Robin Evans, doyenne par intérim de la Faculté des sciences infirmières, l'utilisation de la réalité virtuelle permet d'effectuer jusqu'à 25 % des heures cliniques obligatoires d'un cours par simulation.

Cette flexibilité aide à réduire la pression sur les placements cliniques dans les hôpitaux de la province, qui doivent accueillir un nombre croissant d'étudiants. Cela nous permet d'offrir une expérience de qualité constante, quelle que soit la disponibilité des places en milieu hospitalier, précise-t-elle.

Un partenariat synonyme de succès

Le laboratoire est le fruit d'une collaboration entre l'Université de Regina et la Polytechnique de la Saskatchewan. Auparavant, les étudiants de l'Université devaient se rendre à la Polytechnique de la Saskatchewan pour accéder à de tels équipements. La centralisation de ces outils sur le campus de Regina renforce l'efficacité du programme conjoint.

Le député de Last Mountain-Touchwood, Travis Keisig, sur place lors de la présentation officielle, a également salué ces programmes collaboratifs qui ont fait leurs preuves.

Avec les informations de Randi LaRocque