Jonas Desrosiers, un enseignant de l’École Christine-Lespérance, a mis le cap sur Lomé, la capitale du Togo, en juillet dernier, après avoir été retenu comme ambassadeur canadien pour le programme « Enseigner ensemble ». Il est l'un des trois Franco-Manitobains par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE).

Pendant deux semaines, Jonas Desrosiers a enseigné à des élèves togolais pour mettre sa pratique pédagogique au défi de nouvelles réalités et satisfaire sa soif d’aventure.

Lorsque sa candidature a été retenue, il n'avait aucune idée où il se rendrait.

J'aime voyager, si je peux voyager dans tous les pays au monde, je vais le faire.

Jonas Desrosiers était déjà parti en Afrique en 2010, pour une mission de reforestation au Mali. Il était encore étudiant à l’Université de Saint-Boniface à l'époque.

C'est toutefois la première fois qu'il se rend au Togo.

Un échange à double sens

Au Togo, Jonas Desrosiers a été confronté à des réalités différentes, notamment par rapport aux effectifs de classe pouvant varier de 60 à 120 élèves de niveaux différents. Cela l’a forcé à être plus créatif.

C'est un échange, une collaboration entre des experts sur le terrain, explique-t-il.

L'enseignant dit que le projet permet de partager nos meilleures pratiques, mais aussi d'apprendre de leurs meilleures pratiques.

À Lomé, Jonas Desrosiers enseignait une leçon par jour, avec comme sujet l’utilisation de l'intelligence artificielle dans la préparation des cours.

En dehors des heures de cours, Jonas Desrosiers a passé du temps avec les locaux pour découvrir leur culture.

Photo : Jonas Desrosiers

Jonas Desrosiers a aussi profité de son séjour pour se promener et découvrir la culture locale. Il a aussi tissé des liens avec des enseignants locaux.

J’aime apprendre, j’aime découvrir, j’aime avoir mes yeux ouverts sur le monde, dit-il.

Jonas Desrosiers affirme être rentré au Canada avec une meilleure compréhension des élèves et se dit être un enseignant mieux outillé après cette expérience. Il recommande à d'autres enseignants à se lancer à l'aventure.

Faut être curieux, faut vouloir apprendre, il faut vouloir s'améliorer. C'est ce qu'on veut de nos élèves, on doit s'attendre à ça de nous aussi, dit-il.

Avec les informations de Jérémy Laniel