À l’approche des prochaines élections, le Québec est appelé à faire des choix structurants pour son avenir collectif. Réussite scolaire, vitalité démocratique, santé mentale, accès à la culture, développement économique : ces questions traversent les débats publics. Or, il existe un levier capable de soutenir et de propulser chacune de ces priorités : la lecture.

Faire de la lecture une priorité nationale n’est pas un geste symbolique. C’est reconnaître qu’elle constitue un socle commun, indispensable à l’épanouissement individuel, à la cohésion sociale et à la capacité des citoyennes et citoyens de comprendre, de juger et d’agir dans un monde complexe et en transformation rapide. Les bienfaits de la lecture sont largement documentés, mais les défis persistent : recul du plaisir de lire chez les jeunes, problèmes de littératie chez une part importante de la population adulte, inégalités d’accès au livre selon les milieux et les territoires.

Sur le terrain, le Québec peut pourtant compter sur un réseau solide et engagé — écoles, bibliothèques, librairies, distributeurs, diffuseurs, maisons d’édition, auteurs, pour ne nommer qu’eux — qui œuvre chaque jour à ce que les bons livres se rendent entre les bonnes mains. Ces efforts sont essentiels, mais ils atteignent leurs limites lorsqu’ils ne sont pas soutenus par une vision gouvernementale claire, cohérente et pérenne.

C’est pourquoi la table de concertation interprofessionnelle Livres Québec appelle les partis politiques à reconnaître la lecture comme un projet national structurant, qui se décline de façon concrète dans les politiques publiques. Cette ambition collective repose sur quatre axes indissociables.

D’abord, l’accès aux livres en milieu scolaire. Des écoles bien dotées en livres, diversifiés, actuels et ancrés dans la production québécoise, sont une condition essentielle au développement du plaisir de lire et à la réussite éducative. Les investissements en acquisition de livres doivent être prévisibles, suffisants et protégés pour de soutenir durablement les pratiques pédagogiques et l’égalité des chances.

Ensuite, le soutien aux librairies indépendantes et aux maisons d’édition québécoises, qui jouent un rôle central dans la circulation des œuvres, la bibliodiversité et la vitalité culturelle sur l’ensemble du territoire. Dans un contexte de pressions économiques accrues et de forte concurrence des plateformes internationales et de l’édition étrangère, ces acteurs ont besoin de mesures adaptées pour continuer à remplir pleinement leur mission culturelle et économique, tout en stimulant la découvrabilité des œuvres d’ici.

Troisièmement, les bibliothèques publiques, piliers de l’accès démocratique à la lecture, doivent être reconnues et soutenues comme des lieux essentiels de proximité, d’inclusion et de médiation culturelle. Leur capacité à offrir des collections riches, à rejoindre les publics éloignés de la lecture et à jouer un rôle actif dans les communautés dépend directement des choix d’investissement publics.

Enfin, faire de la lecture une priorité nationale implique une approche transversale et concertée, qui dépasse un seul ministère ou une seule mesure. La lecture doit être intégrée aux politiques en éducation, en culture, en famille, en santé et services sociaux, en emploi, en immigration, francisation et intégration, et en économie, avec une vision à long terme et des moyens à la hauteur des défis.

Faire ce choix politique, ce n’est pas opposer des secteurs entre eux. C’est investir dans un Québec plus instruit, plus résilient, plus créatif et plus démocratique. À l’aube de la campagne électorale, nous invitons l’ensemble des partis à s’engager clairement en faveur d’une vision ambitieuse et structurante de la lecture comme priorité nationale.

Parce que lire, c’est la condition essentielle pour penser, comprendre et construire le Québec de demain.