Un enseignant d’une école primaire de Shawinigan est suspendu pour une période indéterminée après avoir eu « un épisode de colère [...] devant ses élèves concernant le manque de collaboration de certains d’entre eux ». Au moment d’écrire ses lignes, il n’était pas possible de connaître le fil exact des événements.

Le Centre de services scolaire (CSS) de l’Énergie confirme qu’un incident est survenu dans cette classe. L’enquête en cours nous révélera les comportements posés. En ce moment et au cours des prochains jours, les témoignages nous aideront à avoir un portrait clair et complet de la situation, nous indique le CSS par réponse écrite.

Selon nos informations, l’événement serait survenu dans la classe de l’enseignant de 4e année, jeudi avant-midi, devant plusieurs témoins, membres du personnel et élèves. Une communication écrite, dont Radio-Canada a obtenu copie, a été envoyée aux parents des élèves de la classe dans l’heure qui a suivi l’événement.

La situation qui s’est produite en classe hier [jeudi] n’est pas tolérable, car elle contrevient à notre code d’éthique, ainsi qu’à notre charte sur la civilité. C’est la raison pour laquelle nous agissons avec sérieux et avons immédiatement retiré l’enseignant, nous indique le CSS de l’Énergie.

Le Syndicat des enseignants de la Mauricie a décliné notre demande d’entrevue.

Des parents inquiets

Un parent, dont l’enfant se trouve dans la classe de l’enseignant, n’a pas caché son inquiétude face à la situation. [Mon enfant] est très anxieux et a peur de retourner à l’école, confie-t-il.

Selon lui, ce ne serait pas le premier incident de la sorte rapporté par son enfant. Une information qui n’a pas été confirmée par le CSS de l’Énergie qui réitère qu’une enquête est en cours.

En réponse à nos questions, le CSS indique qu’un autre parent avait soulevé des inquiétudes à la direction de l’école quant à la gestion de l’enseignant dans cette classe. Depuis, le CSS affirme que des vérifications ont été entreprises et que des heures de services de technicienne en éducation spécialisée ont aussi été ajoutées en soutien à la dynamique de classe.

La situation demeure préoccupante pour ce parent qui déplore les difficultés d’apprentissage vécues par son enfant depuis le début de l’année scolaire en raison de deux changements d’enseignants jusqu’à maintenant. Il y a les examens du ministère qui arrivent, dit-il. On est très inquiets et les enfants aussi.

Dans la communication envoyée aux parents, le Centre de services scolaire de l’Énergie dit faire de sa priorité le sentiment de sécurité des enfants. En réponse à nos questions, le CSS réitère que sa priorité est de prendre soin des élèves et nous assurer que toutes les conditions favorables seront en place afin qu’ils soient disponibles aux apprentissages.

Le CSS assure que des suivis auprès des élèves seront d’ailleurs entrepris dès lundi. La direction rencontrera les enfants et leur présentera la personne qui prendra le relais du groupe. Le CSS mentionne également qu'une équipe sera mise à la disposition des élèves toute la journée pour recevoir ceux qui souhaiteraient parler.

Vendredi, l’ensemble des écoles du CSS était en journée pédagogique.