Elena Lucciarini se réjouit. De retour de Kyoto, où elle a présenté ses dernières recherches en psychologie positive en contexte scolaire, elle fera sa rentrée en tant qu’enseignante de philosophie à l’Ecole de culture générale de Martigny et à la HEP-VS. Après avoir utilisé les bienfaits d’une pratique attentionnelle comme la méditation de pleine conscience en classe, réalisé des exercices de gratitude, amené du mouvement, des écoutes musicales et des immersions de longue durée dans le rap, l’enseignante continue d’explorer de nouvelles interventions pour améliorer la concentration de ses élèves âgés de 15 à 18 ans. «Certains sont réceptifs à une activité et d’autres pas du tout. J’aime bien tester pour voir ce qui fonctionne pour qui, et comprendre pourquoi», commence la Valaisanne.

Une rentrée éclairée

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