Alors que le mercure grimpe dans la région, certaines écoles doivent composer avec un problème bien connu, l’absence de climatisation. En matinée vendredi, le thermomètre d’une classe du Séminaire Saint-Joseph indiquait 28 degrés. La journée ne faisait que commencer.

Il fait vraiment chaud, c’est vraiment déplaisant, presque en écho et sans gêne, les élèves de troisième secondaire s’expriment haut et fort. Pourtant, ils tentent de faire preuve de créativité.

Au Séminaire Saint-Joseph, la température oscille les 28 degrés dans les classes, rendant la concentration plus difficile, surtout en période d’examen.

Photo : Radio-Canada / Josée Ducharme

On essaie de mettre le ventilateur pour qu’il souffle sur tout le monde de la classe, mais ça reste difficile, mentionne l’une d’entre eux. On prend une feuille de papier, puis on fait ça, ajoute une autre, en imitant un éventail.

Les températures ont continué à grimper tout au long de la journée. Alors que certains disent ne pas trop ressentir de conséquences liées à la chaleur, d’autres, au contraire, se sentent amorphes.

Moi, ça me déconcentre vraiment, confie une élève. Pour les examens finaux, ça me donne un stress de plus. On est déjà stressé et il fait déjà chaud quand on est stressé. Combiné avec la chaleur, c’est vraiment déplaisant.

Au secondaire, l’arrivée de l’été est synonyme d'examens finaux, et, pour quelques niveaux, d’examens du ministère. Pour ce type d’examens, qui dure généralement plus de deux heures, il n’est pas permis de sortir de la classe.

Ce sont des examens où il faut se rappeler de la matière, être concentré, performer et qui ne durent pas une heure. Ce sont des examens de deux, trois heures qui demandent de la concentration, mentionne la directrice générale de l’Institut secondaire Keranna, Martine Paquin.

La direction du SSJ a donné la permission spéciale de troquer leurs uniformes pour leurs vêtements d'éducation physique.

Photo : Radio-Canada / Josée Ducharme

Les jeunes trouvent ça difficile, avoue le directeur général du Séminaire Saint-Joseph, Dany Dallaire.

[Ils] se sentent plus amorphes. Ils ont quand une belle capacité d’adaptation et ils sont capables de faire fi de ça, mais quand même, quand tu arrives dans ta classe, que tu viens de faire un cours d’éducation physique dehors et que tu as déjà eu chaud, que tu rentres dans ta classe et que tu as encore chaud, ajoute-t-il en soulignant au passage que certains élèves sont aussi déshydratés en fin de journée.

L’école secondaire privée a donc décidé d’investir. Dès la prochaine rentrée scolaire, toutes les classes seront munies d’un système de climatisation. Il s’agit pour l’école d’un investissement de 800 000 $.

Dany Dallaire explique qu’avec les chaleurs qui se répètent chaque année, s’échelonnant maintenant de mai à septembre, parfois octobre, le choix était évident.

Une différence notable

À l’Institut secondaire Keranna, l’air climatisé est installé depuis 2023. Trois ans plus tard, la directrice générale, Martine Paquin, confie que c’était une décision extraordinaire qu’on a prise.

Elle ajoute que la différence est remarquable, dès les premiers pas dans l’école. On le [remarque], l’humidité est à son minimum. Il faut comprendre aussi que, dans une classe, il y a entre 30 et 32 élèves. Ce ne sont pas de très très grandes salles de nos classes, donc ce que ça permet c’est d’avoir des élèves plus concentrés, explique-t-elle.

Elle estime que l’environnement dans lequel les élèves sont installés pour faire les examens finaux a une réelle répercussion sur les résultats.

Il n'était pas possible vendredi de se rendre dans les écoles publiques de la région.

Seuls deux centres de services scolaires (CSS) nous ont fourni des données sur la climatisation de leurs classes. Au CSS du Chemin-du-Roy, 55 % des établissements sont climatisés. Du côté de la Riveraine, 90 % des classes sont munies d’air climatisé.

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Le reportage de Naomie Duckett Zamor

Photo : Radio-Canada / Olivier Croteau