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5 écoles de la DSFM enseigneront le nouveau curriculum de la santé

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Cinq écoles de la Division scolaire franco-manitobaine participeront au projet pilote du nouveau programme provincial de l’éducation physique et de la santé. Les dirigeants de la division ainsi que des enseignants ont exprimé leur intérêt pour le projet.

La semaine dernière, la province a rendu publics les changements qu’elle apporte aux programmes d’éducation physique et de la santé (nouvelle fenêtre) dans le cadre d’un projet pilote de deux ans mené dans plus de 100 écoles du Manitoba.

Cinq écoles de la Division scolaire franco-manitobaine (DSFM) font partie de ce groupe. Luc Brémault, directeur général adjoint de la DSFM, a souligné que cela comprend des établissements primaires et secondaires dans des milieux urbains et ruraux.

Il souligne que la division voulait un échantillon diversifié pour le projet et que des enseignants se sont eux-mêmes portés volontaires.

On a fait un appel aux écoles, mais, en même temps, on cherchait des enseignants qui avaient quelques années d'expérience à enseigner l'éducation physique pour pouvoir comparer l'ancien programme au nouveau programme.

Selon Luc Brémault, le ministère de l'Éducation offira une formations aux enseighants concernés pour les suivre et pour les encadrer. Ils auront également l'occasion de fournir de la rétroaction au ministère.

Concentration sur le consentement, la cybersécurité

Parmi les changements, les thèmes des menstruations et de l’identité de genre seront abordés plus tôt et de manière adaptée à l’âge des élèves. Les leçons sur les limites ainsi que sur donner, demander et refuser son consentement occuperont aussi une place prépondérante.

Kaitlyn White est une coordinatrice chez le Centre de ressources en matière d’éducation sexuelle à Brandon, un groupe qui aide à former certains enseignants dans la province.

Nous avons milité en faveur de l'inclusion des formations sur le consentement, d'un message plus global sur la sexualité et des droits de la personne, et aussi pour commencer l'information beaucoup plus tôt avec les étudiants.

Néanmoins elle souligne que le nouveau contenu sera enseigné en fonction du niveau de scolarité. Par exemple, les discussions sur le consentement avec des élèves de la maternelle se porteront sur des situations qu’ils pourraient rencontrer dans leurs quotidiens.

C’est plutôt comme votre corps est à vous et vous pouvez prendre des décisions à propos de votre corps [...] Comme le fait qu’on doit demander à nos amis avant qu'on les touche.

Luc Brémault ajoute que certains sujets abordés dans le programme révisé sont déjà enseignés de façon assez régulière dans les écoles de la DSFM.

Il y avait quand même une certaine pression du milieu d'amener certains sujets dans nos écoles, affirme-t-il. Par exemple, la cybersécurité. Ce n’est pas parce qu'on a un nouveau programme qui est piloté en 2026, qu’on n’a pas parlé de cybersécurité avant.

Un programme adapté aux réalités actuelles

Luc Brémault voit dans le nouveau programme une réflexion du monde en 2026.

On met un plus grand accent sur la sécurité. Encore une fois, on parle d'un monde de plus en plus complexe au niveau de la nutrition, au niveau de la sécurité, l'intelligence artificielle aussi.

Bien qu’il comprenne que certains ajouts, notamment l’éducation à la sexualité, puissent susciter des questions au sein de la communauté, il souligne que la DSFM veut veiller au respect des différentes opinions et croyances.

Il y a une diversité qui existe au niveau des opinions, des convictions et des croyances autour de ces questions-là, par exemple. Et puis il y a du travail à faire pour qu'on apprenne à se respecter fondamentalement dans cette diversité.

Selon un porte-parole du gouvernment, les commentaires des écoles participantes et des partenaires du milieu de l’éducation serviront à peaufiner le programme d’études remanié et les ressources d’accompagnement avant sa mise en œuvre à l’échelle de la province.

On précise également que le ministère de l’Éducation collabore avec les divisions scolaires pour finaliser la liste des écoles participantes.

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